Durant l’année scolaire 2025-2026, l’artiste Julia Sacher est intervenue dans les classes des cycles 2 et 3 de l’école École Jules Ferry dans le cadre d’un projet d’éducation artistique et culturelle (EAC).
Intitulé Le sens du sauvage, ce projet proposait d’explorer une approche sensorielle du paysage. Le mot « sens » fait ici référence à la fois à la dimension sensorielle et au sens environnemental de la pratique.
Lors de cette résidence en milieu scolaire, la question du sauvage à été explorée par une mise en lien avec les émotions, avec la nature, et via la pratique gestuelle par le corps sur grand format.
Ce projet à été présenté lors d’une exposition au pôle culturel Le Roudour de Saint-Martin-des-Champs en juin 2026. L’exposition présentait les expérimentations faites avec les élèves, ainsi que des prises de vue photographiques des ateliers de créations.
Les élèves ont fabriqué eux-mêmes leurs peintures à partir d’ocres naturelles extraites en France, et gomme arabique utilisée comme liant. Ils ont d’abord exploré la matière, les effets, les gestes et les mélanges en créant un nuancier.
En extérieur, ils sont allés dessiner et observer la nature, la ressentir afin d’en traduire une impression de manière gestuelle, au crayon bleu.
À l’aide d’un protocole permettant de travailler la composition en créant différentes zones (grâce à un scotch washi en papier japonais), ils ont créé des dessins personnels évoquant la nature et le mouvement.
